УкраїнськаУКР
EnglishENG
PolskiPOL
русскийРУС

Блог | Одягнути капюшон: про що сигналізує ця підліткова звичка

Одягнути капюшон: про що сигналізує ця підліткова звичка

З невербального.

Відео дня

Іноді до мене на консультації потрапляють підлітки і досить часто спостерігаю наступну сцену – під час розмови підліток раптом натягає на голову капюшон або одягає бейсболку. Іноді це відбувається перед тим, як зайти в кабінет, а відразу після виходу підліток знімає свій "захист".

Далі текст мовою оригіналу.

С точки зрения невербалики подобное проявление как раз является способом защиты себя и своих мыслей от интервенций чужого дядьки. Иными словами любая прокладка между субъектом угрозы (в данном случае – психологом) и объектом защиты (в данном случае – головой, местом содержания своей ранимой индивидуальности) в виде кепки, бейсболки, капюшона или просто сложенных на голове рук является способом защиты.

А это в свою очередь показывает несколько важных вещей:

1. Собеседник воспринимается критически и/или негативно. Это либо базовое отношение (если "броня" на голову надевается перед входом в кабинет), либо ситуативное (если "броня" надевается во время разговора в ответ на какую-либо реплику или фразу).

2. Подросток настроен на сопротивление вмешательству в свой образ мыслей. Это естественная реакция, но игнорировать её не стоит. Особенно если на словах подросток выражает полное согласие с родительской точкой зрения или со словами психолога.

3. Важным моментом коммуникации является момент снятия защиты. То есть внутренние инсайты и маркеры трансформации скорее всего будут сопровождаться снятием с головы любых "защитных" предметов. Либо снятие будет означать категорическое несогласие с позицией других сторон, но в данном случае вы столкнетесь с явным вербальным противостоянием и отстаиванием своей точки зрения.

disclaimer_icon
Важливо: думка редакції може відрізнятися від авторської. Редакція сайту не відповідає за зміст блогів, але прагне публікувати різні погляди. Детальніше про редакційну політику OBOZREVATEL – запосиланням...